我国信息学奥赛在培养优秀后备人才方面取得了显著的成绩，这与 NOI 长期以来行之有效、良好的人才培养模式是分不开的。在辉煌的成绩之外，不良情绪漫延、暴戾语言泛滥等现象也偶有出现。

上述问题不仅与选手的青春期成长特点有关，更取决于选手所在成长环境的人才培养取向。包括成绩至上、忽视德育等在内的不良培养取向，非常片面、失准，不仅容易导致选手的价值观出现偏差，还会限制选手的全面成长和长期发展。

在2022中国计算机大会（CNCC 2022）期间，NOI 科学委员会将组织NOI论坛“何谓优才？信息学奥赛的人才培养的取向与做法”，对上述现象和问题进行研讨。

论坛将设立两个专题：（1）唯成绩论的困境与破除，和（2）OIer 成长的烦恼与疏解。论坛邀请了多位信息学奥赛资深专家和教练，将对选手的成长和培养等问题进行深层次剖析，以期给出具有借鉴价值和参考意义的解决思路。

本次论坛特别邀请了清华大学心理学专家史光远博士，研讨信息学奥赛选手的心理成长问题。为了准确、全面地了解选手的心理成长状况，前期将做些访谈调查工作。本次访谈调查工作会对个人信息做严格保密。欢迎各层次NOI选手参与。

附：信息学竞赛生的心理发展调查简介

1. 调查目的：了解信息学竞赛生在大学前后的心理发展历程，了解学生在竞赛中的潜在问题和支持资源；

2. 心理学专家介绍：史光远博士，专职教师、讲师、北京师范大学临床与咨询心理学博士。曾多次参与竞赛生选拔中的心理评估工作；

3. 调查方式：线上（微信或腾讯会议）；

4. 联系微信号：shi2071