关于开展“CCF信息学教师提升支持计划”的通知

新闻

高水平信息学教师队伍是中学培养计算机学科后备人才、开展信息学奥林匹克活动的核心力量。为助力全国基层信息学教师提升专业能力，促进教育公平，中国计算机学会（CCF）特实施信息学教师提升支持计划，每年将投入专项资金，支持符合条件的教师参与系统化培训与教学实践活动。

现将有关事项通知如下：

一、支持对象

（一）基本条件（须同时满足）

1. 现任中学（含初中、高中、完全中学）全职教师，且以信息学相关教学（含课程教学、社团指导）为主要工作内容；

2. 所在学校出具明确意见，支持其外出参加本计划培训；同时申请人本人承诺严格遵守培训要求，完成全部培训课程及考核任务；

3. 所在学校支持开展信息学普及工作（如已开设或拟开设信息学常规课程、组建信息学兴趣社团等）。

（二）优先支持情形（同等条件下）

1. 任职学校位于国家乡村振兴重点帮扶县；

2. 所在学校已正式开设信息学常规课程或组建信息学社团，或明确计划在1年内启动相关工作；

3. 过往2年内有指导学生参与CSP-J/S认证或NOI系列活动经历。

二、支持内容与考核要求

支持内容	次数/时间	内容	考核要求
教师培训（入门级）	1-3次/年（全年根据申请人所在地区就近统筹安排）	入门级培训	每次培训后10个工作日内提交学习心得；培训周期内通过 CCF组织的入门级教师资格测试。
WCET	1次/年（每年8月）	观摩交流	活动结束后10个工作日内提交参会总结报告（含学习收获、应用规划）。
冬令营	1次/年（次年1-2月）	学习、考核	参与冬令营期间的教学比赛；完成支持项目验收答辩，并提交答辩材料。

补充要求：

1. 受支持教师须按时参加全部支持活动，无故缺勤将取消被支持资格；

2. 完成所有支持项目后30日内，须按要求提交个人专业成长报告。

考核优秀及表现优异的受支持教师，可获得CCF提供的信息学教师进阶培养机会。

三、申请流程与要求

（一）申请时间

每年3月为启动报名阶段，具体通知将发布于NOI网站。

（二）申请材料

1. 《CCF信息学教师提升支持计划申请表》（见附件）；

2. 指导学生参与CSP-J/S认证或NOI系列活动经历的说明；

3. 如有除以上经历之外的其他活动指导经历，需提交相关证明材料（如获奖证书、指导教师证书等）扫描件。

（三）提交方式

将所有申请材料发送至CCF指定邮箱：noi@ccf.org.cn。

四、遴选方式

由“CCF信息学教师提升支持计划”工作组负责评定，并视申请情况决定是否对申请人组织线上答辩。最终结果将在NOI网站进行公示。

此通知。

中国计算机学会

2026年2月12日